财会金融学院在党的方针教育下坚持走工学结合、校企合作的道路，注重德育教育，突出技能培养。自建校以来，培养了几千名“有爱心、讲诚信、强能力、负责任、守规矩、善创新、会理解”金融会计系统一线技能型高素质人才。

财会金融学院目前有两个专业：金融管理、会计。

财会金融学院有一支较强的“双师型”教师队伍。有一套创新的“一三六”学生学生思想教育和流程主导型专业教育模式。

财会金融学院育人教学思想

遵循教育教学发展规律，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为宗旨。以切实提高教育教学质量为中心，深化人才培养模式及教育教学改革，适应社会经济改革和发展的需要，满足经济和社会发展对会计和金融人才日益增长的需求。强化特色意识、创新意识，促进人才培养工作整体水平的提高。以就业为导向、以服务为宗旨，培养德、智、体、美全面发展，职业综合素质高，技术应用能力强的高等技术应用性专门人才。

财会金融学院专业建设

以现代化教学思想为先导、以社会对人才的需求为导向、以深化改革为动力、以强化基本建设为支撑，完善人才培养模式改革，加强师资引进与培养，强化实验实训基地建设。

(一)人才培养模式

课程体系安排上贴近社会、贴近生产、贴近生活，实行“学校—企业—社会”相结合的培养机制，把综合素质和职业能力的培养贯穿于整个教学活动的始终。采用实验室模拟教学、案例教学、组织学生进行社会调查、安排学生到有关企业实习等方式，提高学生的实践能力和实际操作水平。

(二)加强课程建设

紧密结合职业教育特点，以适应会计工作发展趋势、满足社会经济发展需求为目标，加快课程设置与教学内容的改革。建设以目标为导向的课程体系框架，开设会计学原理、中级财务会计、成本会计学、中国税制、财务管理、财经法规和职业道德、会计电算化、管理学原理等，突出会计专业特点。在专业技能培养中，除注重基础会计操作技能培养外，加大专科会计专业技术与职业资格技能培养。增加与会计工作密切相关的经济法、统计学、经济数学、财经应用文写作等课程内容。

(三)加强以“双师型”教师为主的师资队伍建设

重点抓好“双师型”教师队伍的培养，积极引进高素质人才，实行专兼结合，改善师资队伍结构，适应专业改革的要求，努力提高师资队伍的整体水平。通过内培外引和聘请专家、兼职教师等多种途径改善师资队伍建设。

(四)优化教学条件

建立严格的教材选用制度，主干课程全部使用国家高职高专规划教材，模块化课程鼓励学科带头人自编教材。

建成特色鲜明、功能完善、技术先进、方案合理的实践教学基地。

在满足实践性教学的基础上，为专业化方向落实校外实习基地，积极开发“订单式”培养单位，以满足学生实习需求。

(五)加强管理，提高管理人员素质

全面提高管理人员的素质，尤其在管理手段现代化方面见一步加强和提高，以保障管理工作的快捷、高效。

(六)多途径全方位提高学生综合素质

学生管理工作树立“以人为本”的思想，充分调动学生积极性、主动性，使素质教育成为学生自身要求与追求的目标。

通过专题报告、开座谈会等形式，加强与学生之间的沟通，全面培养学生专业思想，积极调动学生学习积极性。随时帮助解决学生思想上的困惑和心理上的不适，帮助学生做好未来职业选择。

3、通过多种形式和途径，强化对学生的综合素质能力培养，增强其沟通能力、信息能力、创新能力、社会适应能力等。