职业适应性测试大纲（普高）

　　一、测试的性质与目的

　　安徽城市管理职业学院职业适应性测试是为普通高中毕业生参加我院分类招生考试而设置的具有选拔性质的考核环节。该大纲适用于除学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理专业以外的其他专业，侧重考察考生的思想道德素质、科学素质、人文素质、健康素质、专业认识等内容。其目的是测试考生应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法，以及分析问题、解决问题的能力。通过职业适应性测试考察考生的综合素质和职业倾向性。

　　二、测试形式及分值

　　1.测试形式：采用线下面试形式，每位考生面试时间为5分钟左右。

　　2.测试分值：满分为300分。

　　三、测试内容

　　1.思想道德素质：政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治等。

　　2.科学素质：知识积累、推理判断、科技常识等。

　　3.人文素质:言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识、艺术知识等。

　　4.健康素质：身体素质、心理素质、安全意识等。

　　5.专业认识：学生对所报考专业的认识。

　　四、评分标准

　　评分标准分以下5个方面：

　　1.精神面貌与心理素质：考生的仪表是否整洁;精神是否饱满，言谈举止是否适当。

　　2.语言表达能力：考生回答问题是否详略得当;语言表达是否连贯流畅、清晰。

　　3.逻辑思维能力：考生回答问题的层次是否清晰;前后逻辑关系是否严密;思维是否敏捷;回答问题是否正确。

　　4.理解沟通能力、应变组织协调能力：考生能否正确理解考官提问的内容;回答问题能否抓住关键点;处理问题是否有决断力。

　　5.创新能力与发展潜力：考生分析与解决问题有无创新意识;是否发展潜力。

　　五、题型举例

　　1.校园里草地被踩出了一条小路，请谈谈自己对这现象的看法。

　　2.一个木桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板，称为“木桶原则”，谈谈你对“木桶原则”的理解和运用。

　　学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理专业职业适应性测试大纲（普高）

　　一、测试的性质与目的

　　安徽城市管理职业学院学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理专业职业适应性测试，是面向普通高中毕业生的选拔性测试，侧重考察考生的基础知识、分析和解决问题的能力。

　　二、测试形式及分值

　　1.测试形式：采用线下面试形式，每位考生面试时间为5分钟左右。

　　2.测试分值：满分为300分。

　　三、测试内容

　　1.教育概述

　　(1)教育的含义。

　　(2)教育的特点。

　　(3)教育的任务。

　　儿童发展概述

　　(1)儿童观的演变。

　　(2)科学儿童观的内涵。

　　3.教师概述

　　(1)教师的含义。

　　(2)教师的职业道德。

　　(3)教师的知识结构。

　　4.教育的目的与内容

　　(1)教育目的概述。

　　(2)教育内容的选择。

　　(3)我国教育的发展现状。

　　四、评分标准

　　评分标准分以下5个方面：

　　1.精神面貌与心理素质：考生的仪表是否整洁;精神是否饱满，言谈举止是否适当。

　　2.语言表达能力：考生回答问题是否详略得当;语言表达是否连贯流畅、清晰。

　　3.逻辑思维能力：考生回答问题的层次是否清晰;前后逻辑关系是否严密;思维是否敏捷;回答问题能否自圆其说。

　　4.理解沟通能力、应变组织协调能力：考生能否正确理解考官提问的内容;回答问题能否抓住关键点;处理问题是否有决断力。

　　5.创新能力与发展潜力：考生分析与解决问题有无创新意识;是否发展潜力。

　　五、题型举例

　　1.你认为建构良好的师幼关系，需要从哪些方面着手?

　　2.你最崇拜的教育家是谁?你最崇拜他的哪方面?

　　2023年分类考试招生职业技能测试大纲(面向中职考生)

      专业能力测试大纲

　　一、测试的性质与目的

　　本大纲是面向中职学校毕业生报考我院相关专业的专业能力测试大纲。侧重考察考生的信息技术知识、思想道德修养、健康素养、职业素养、专业知识等内容。其目的是测试考生应知、应会的基础知识、基本理论、基本方法、基本品质，以及分析问题、解决问题的能力，通过考试考察考生的综合专业能力和通用技术。

　　二、测试形式及要求

　　1.考试形式：采用线下闭卷笔试机考形式。

　　2.考试时长：30分钟。

　　3. 考试分值：满分为150分。

　　4.考试题型：50道单项选择题，每道分值为3分。

　　三、测试内容

　　(一)信息技术知识

　　1.计算机基础知识

　　(1)计算机的基本结构和系统组成;

　　(2)微型计算机系统;

　　(3)计算机信息处理原理;

　　(4)计算机安全和维护常识。

　　2.计算机网络基本知识

　　(1)计算机网络组成、分类、协议、拓扑结构;

　　(2)Internet网络技术基础。

　　3.Windows操作系统基本操作

　　(1)Windows 10的基本配置;

　　(2)Windows 10的基本操作;

　　(3)管理文件、文件夹和磁盘。

　　4.文字处理软件Word基本操作

　　(1)Word 2016的基本操作;

　　(2)Word 2016的图形处理;

　　(3)Word 2016的表格操作。

　　5.电子表格软件Excel基本操作

　　(1)Excel 2016的基本操作;

　　(2)Excel 2016的公式基本使用;

　　(3)Excel 2016的数据基本管理。

　　6.演示文稿软件Powerpoint基本操作

　　(1)Powerpoint 2016的基本操作;

　　(2)幻灯片的放映设计。

　　(二)思想道德修养

　　1.中国特色社会主义

　　(1)习近平新时代中国特色社会主义思想;

　　(2)中国特色主义创立、发展和完善;

　　(3)中国特色社会主义经济;

　　(5)中国特色社会主义政治;

　　(6)中国特色社会主义文化;

　　(7)中国特色社会主义社会建设与生态文明建设;

　　(8)中国梦。

　　2.哲学与人生

　　(1)立足客观实际，树立人生理想;

　　(2)辩证看问题，走好人生路;

　　(3)实践出真知，创新增才干;

　　(4)坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值。

　　3.职业道德与法治

　　(1)道德的基本知识;

　　(2)职业道德的基本规范;

　　(3)坚持全面依法治国;

　　(4)宪法的基本知识;

　　(5)法律规范的基本知识。

　　4.形势与政策

　　(三)健康素养

　　1.健康科学知识

　　(1)健康与亚健康;

　　(2)健康基本知识和概念;

　　(3)健康生活方式和行为。

　　2.健康管理与促进

　　(1)健康影响因素;

　　(2)疾病预防意识和能力;

　　(3)安全应急与避险。

　　3.体育运动与健康

　　(1)体育的概念和功能;

　　(2)体育文化素养;

　　(3)体育运动的基本技术和能力。

　　4.体育锻炼与运动保健

　　(1)科学锻炼的方法;

　　(2)运动保健常识;

　　(3)常见运动损伤的预防和处理。

　　5.心理健康基础知识

　　(1)心理健康的标准及意义;

　　(2)异常心理的表现;

　　(3)提升心理健康水平的途径。

　　6.心理调试知识和能力

　　(1)认识自我、发展自我;

　　(2)情绪调适技能和方法;

　　(3)人际交往影响因素、原则和技巧;

　　(4)压力管理与挫折应对。

　　(四)职业素养

　　1.职业生涯规划与职业理想

　　(1)面向未来的职业生涯规划;

　　(2)职业理想的作用。

　　2.职业生涯发展条件与机遇

　　(1)发展要从所学专业起步;

　　(2)发展要立足本人实际;

　　(3)发展要善于把握机遇。

　　3.职业生涯发展目标与措施

　　(1)确定发展目标;

　　(2)构建发展阶梯;

　　(3)制定发展措施。

　　4.职业规范与法律法规

　　(1)职业技能;

　　(2)职业资格;

　　(3)职业素养;

　　(4)职业道德;

　　(5)职业法律法规。

　　5.职业生涯发展与就业、创业

　　(1)正确认识就业;

　　(2)做好就业准备;

　　(3)创业是就业的重要形式;

　　(4)正确的劳动观。

　　6.职业生涯规划管理与调整

　　(1)管理规划,夯实终身发展的基础;

　　(2)调整规划，适应发展条件变化;

　　(3)科学评价职业生涯发展。

  专业知识

　　专业类别财经商贸

　　适用报考专业：大数据与财务管理、大数据与会计、电子商务、连锁经营与管理、市场营销、金融服务与管理、现代物流管理

　　考试内容

　　1.财务知识

　　(1)会计的基本概念和基础知识;

　　(2)会计业务核算方法与处理程序;

　　(3)企业财务管理相关基础知识。

　　2.营销知识

　　(1)营销基础知识;

　　(2)市场营销的基本理论，能够分析顾客需求、选择合适的营销策略;

　　(3)合理应用销售及沟通技巧;

　　(4)消费者购买行为的类型、特点。

　　3.客户服务知识

　　(1)客户服务与管理的基础知识;

　　(2)客户沟通的技巧与方法;

　　(3)处理客户投诉的技巧;

　　(4)基本的商务礼仪常识。

　　4.电子商务知识

　　(1)电子商务基础知识;

　　(2)典型的电子商务运营模式。

　　5.仓储及配送知识

　　(1)仓储配送的工作职责;

　　(2)企业配送管理原理及方法。

　　6.商品销售知识

　　(1)条形码的基本知识;

　　(2)商品推介的相关方法。

　　7.金融知识

　　(1)货币基础知识;

　　(2)利息基础知识;

　　(3)通货膨胀基础知识。

　　专业类别电子与信息

　　适用报考专业：电子信息工程技术、大数据技术、计算机网络技术、计算机应用技术、数字媒体技术、虚拟现实技术应用

　　考试内容

　　1.计算机基本知识

　　(1)计算机程序设计的基本知识;

　　(2)网络主流设备的安装及配置;

　　(3)大数据的基本概念及应用范围。

　　2.电子技术基本知识

　　(1)电子的基本概念;

　　(2)常用电子元器件的功能。

　　3.数字媒体基本知识

　　(1)数字媒体的基本概念;

　　(2)虚拟现实的基本概念;

　　(3)图形图像处理、动画设计与制作的基本方法。

　　专业类别公共管理与服务

　　适用报考专业：现代殡葬技术与管理、现代家政服务与管理、智慧健康养老服务与管理、人力资源管理、社会工作

　　考试内容

　　1.管理学基础知识

　　(1)管理的含义;

　　(2)管理的职能;

　　(3)管理者的角色与技能。

　　2.决策与决策方法

　　(1)决策的含义与类型;

　　(2)决策的过程;

　　(3)决策的影响因素;

　　(4)决策的方法。

　　3.计划工作

　　(1)计划的含义及类型;

　　(2)计划的编制过程;

　　(3)计划的实施。

　　4.组织与组织设计

　　(1)组织的含义;

　　(2)职务设计;

　　(3)组织中的职权关系;

　　(4)组织结构。

　　5.领导

　　(1)领导的含义;

　　(2)领导理论;

　　(3)领导者的修养与领导艺术。

　　6.激励

　　(1)激励的含义;

　　(2)激励理论;

　　(3)激励方式。

　　7.控制

　　(1)控制的含义;

　　(2)控制的过程;

　　(3)控制的方法。

　　专业类别交通运输

　　适用报考专业：城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通通信信号技术、城市轨道交通运营管理

　　考试内容

　　1.城市轨道交通基础知识

　　(1)电工电子基础知识;

　　(2)机械常识、电工及钳工的基本技能;

　　(3)信号设备、机电设备、电气设备的基本认知;

　　(4)城市轨道交通服务礼仪。

　　2.城市轨道交通专业技能

　　(1)自动售检票系统、轨道交通行车组织及客运服务;

　　(2)城市轨道交通系统组成和各个子系统间的关系;

　　(3)车站环控系统、车站设备及低压供电系统的操作;

　　(4)联锁系统、地面信号系统设备安装、调试及检修;

　　(5)行车组织、信号系统及列车驾驶等故障应急处理。

　　3.城市轨道交通规章制度

　　(1)安全、文明生产和环境保护的相关知识;

　　(2)相关施工管理规定，施工作业的办理;

　　(3)轨道交通信号系统的有关规章制度;

　　(4)城市轨道车辆运用企业的规章制度。

　　专业类别教育与体育

　　适用报考专业：商务日语、商务英语

　　考试内容

　　1.语言知识和技能

　　(1)掌握跨文化背景知识;

　　(2)掌握日语/英语听力的基本方法和技巧;

　　(3)掌握日语/英语阅读的基本方法和技巧;

　　(4)掌握日语/英语基本语法和日语/英语写作的基本方法;

　　(5)掌握日语/英语翻译的基本方法和技巧。

　　2.外贸业务知识

　　(1)外贸业务基础知识和外贸业务操作流程;

　　(2)外贸单证的申领、流转、交接和跟单的处理、监管等基础知识;

　　(3)外贸函电的主要内容、流程、特点和书写格式。

　　3.商务文秘知识

　　(1)与企事业秘书相关的商务活动流程;

　　(2)接打电话的基本礼仪和技巧;

　　(3)接待客人的基本礼仪。

　　专业类别旅游

　　适用报考专业：烹饪工艺与营养、旅游管理

　　考试内容

　　1.旅游基础知识

　　(1)旅游活动的类型及构成要素;

　　(2)旅游业的概念、构成、性质、特点;

　　(3)中国主要菜系、风味特点;

　　(4)中国名茶与名酒;

　　(5)各省(市、自治区)代表性风物特产。

　　2.旅游服务技能

　　(1)导游人员的职业道德与修养、导游服务程序及服务质量、导游人员的基本技能;

　　(2)中式烹调技艺、菜品设计与制作;

　　(3)旅游服务质量管理、常见旅游事故的预防与处理。

　　3.旅游法律法规知识

　　(1)消费者权益保护相关法律制度;

　　(2)旅游安全、食品安全相关法律制度。

　　专业类别土木建筑

　　适用报考专业：现代物业管理、工程造价、风景园林设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、园林技术

　　考试内容

　　1.土木建筑类识读基础知识

　　(1)建筑(园林、装饰、物业)类绘图软件的种类和运用;

　　(2)点线面投影知识;

　　(3)建筑施工图(平面、立面和剖面)识读基础。

　　2.土木建筑类结构基础知识

　　(1)建筑(园林、装饰)工程的分类与组成;

　　(2)框架结构、砖混结构和钢筋混凝土剪力墙结构特征;

　　(3)建筑(园林、装饰)等工程常用建筑材料及其分类、基本性能及用途。

　　3.土木建筑类施工、管理与预算

　　(1)建筑(园林、装饰)主要施工工艺与方法;

　　(2)建筑施工组织与管理基本知识;

　　(3)建筑(园林、装饰)工程定额原理、工程预算的组成内容，施工图预算的编制、工程量清单的编制和投标报价。

　　4.土木建筑类法规基本知识

　　(1)土木建筑工程从业资格管理;

　　(2)土木工程招投标法规;

　　(3)土木工程质量管理法规。

　　5.智能建筑未来技术发展动态

　　(1)智能建筑的基本概念以及未来发展;

　　(2)智能建筑与传统建筑的区别;

　　(3)传统工地与智慧工地的区别。

　　专业类别轻工纺织

　　适用报考专业：服装设计与工艺

　　考试内容

　　1.服装设计基础知识

　　(1)服装设计的三大要素;

　　(2)服装设计中的形式美法则;

　　(3)服装设计中色彩的搭配组合设计;

　　(4)服装设计的创作过程。

　　2.服装款式图绘制基础知识

　　(1)服装款式图绘制的表现方式及特点;

　　(2)人体结构、造型、比例;

　　(3)常用的电脑绘画软件名称。

　　3.服装结构制图与裁剪基础知识

　　(1)服装量体的基本方法;

　　(2)服装制图的符号、术语、公式等基本知识，制图工具运用;

　　(3)服装号型的基本概念，知晓国际通用的服装号型的分类;

　　(4)服装结构设计的一般知识，如廓型、分割、施褶等;

　　(5)服装裁剪的知识及术语。

　　4.服装缝制工艺基础

　　(1)各种手缝针法及其在服装上的运用，掌握常用手针针法及在服装中的作用;

　　(2)各种车缝缉线在服装上的运用，识别和绘制各种车缝缝型示意图;

　　(3)熨烫的基本知识、基本原理。

　　5.常用服装面、辅料相关知识

　　(1)服装材料中的面、辅料基本知识;

　　(2)服装材料的识别方法。

　　专业类别文化艺术

　　适用报考专业：广告艺术设计、室内艺术设计

　　考试内容

　　1.基本艺术设计原理知识

　　(1)造型基本理论知识，如形体、结构、空间、质感等方面;

　　(2)掌握三大构成的基本原理和构成手法;

　　(3)艺术设计中的形式美法则。

　　2.设计制图基础知识

　　(1)二维、三维设计工具软件的运用;

　　(2)准确运用设计制图标示。

　　3.设计思维与设计表现

　　(1)总体创意规划能力和综合分析能力;

　　(2)创新思维能力，熟练运用横向思维、想象思维、发散思维、求异思维;

　　(3)设计表现能力，整体视觉形象创意和效果呈现。

　　4.设计组织能力

　　(1)设计组织能力，包含设计过程中的策划、执行、组织协调等;

　　(2)理解沟通能力，表达能力。

　　专业类别医药卫生

　　适用报考专业：护理、老年保健与管理、康复治疗技术

　　考试内容

　　1.人体解剖学相关知识

　　(1)人体基本组织的构成和分类;

　　(2)人体骨、关节、肌肉的构成和特征;

　　(3)消化系统的组成及作用;

　　(4)呼吸系统的组成及作用;

　　(5)心血管系统的组成及作用;

　　(6)神经系统的组成及作用。

　　2.生理学相关知识

　　(1)呼吸运动的发生及特点;

　　(2)体循环和肺循环的概念。

　　3.诊断学相关知识

　　(1)问诊的概念、技巧和主要内容;

　　(2)常见症状的特点及问诊要点;

　　(3)常见实验室检查和特殊检查的意义和结果分析。

　　专业类别装备制造

　　适用报考专业：无人机应用技术、汽车制造与试验技术新能源汽车技术

　　考试内容

　　1.现代装备制造技术概述及相关法规

　　(1)现代机电装备制造技术的基本概念;

　　(2)现代装备制造产业的形成和发展;

　　(3)现代装备制造技术相关法律法规及标准制度。

　　2.现代装备制造技术专业知识及岗位要求

　　(1)机电产品零部件生产、装配和试验流程;

　　(2)机电产品零部件设计图纸识读与绘制;

　　(3)现代装备制造技术企业岗位要求与标准化管理;

　　(4)现代装备制造设备的试验、检修与管理岗位任务与方法。

　　3.装备制造技术相关专业技能

　　(1)正确使用常规检测仪器仪表和检修工具;

　　(2)现代装备制造技术相关CAD、CAM软件运用;

　　(3)机电产品零部件加工和装配的工艺技术;

　　(4)现代制造装备的高低压电气设备构成及工作原理。

　　专业类别学前教育

　　适用报考专业：学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理

　　考试内容

　　1.学前教育的历史发展

　　(1)学前教育的产生与发展;

　　(2)学前教育思想的产生以及理论的建立与发展。

　　2.学前教育学的研究对象与研究内容

　　(1)学前教育学的研究对象;

　　(2)学前教育学的研究内容。

　　3.心理学与学前教育学

　　(1)成熟理论及其对学前教育的影响;

　　(2)行为主义心理学及其对学前教育的影响;

　　(3)精神分析学说及其对学前教育的影响;

　　(4)人本主义心理学及其对学前教育的影响;

　　(5)认知心理学及其对学前教育的影响。

　　4.学前阶段儿童的发展特点与教育

　　(1)0～3岁婴儿的发展特点与教育;

　　(2)3～6岁幼儿的发展特点与教育。

　　5.幼儿园教师

　　(1)幼儿园教师的概况与修养要求;

　　(2)儿童观与教育观以及师幼互动;

　　(3)幼儿园教师的专业化发展。

　　6.幼儿园活动组织与实施

　　(1)幼儿园生活活动的组织与实施;

　　(2)幼儿园教育教学活动的设计与实施。

　　技术技能测试大纲

　　01测试的性质与目的

　　本大纲是面向中职学校毕业生报考我院相关专业的技术技能测试大纲。侧重考察考生在专业方面的综合专业能力、岗位技能和通用技术。

      02测试形式及分值

　　1.测试形式：采用线下面试形式，每位考生面试时间为5分钟左右。

　　2.测试分值：满分为150分。

　　03评分标准

　　评分标准分以下5个方面：

　　1.精神面貌与心理素质：考生的仪表是否整洁;精神是否饱满，言谈举止是否适当。

　　2.语言表达能力：考生回答问题是否详略得当;语言表达是否连贯流畅、清晰。

　　3.逻辑思维能力：考生回答问题的层次是否清晰;前后逻辑关系是否严密;思维是否敏捷;回答问题是否正确。

　　4.理解沟通能力、应变组织协调能力：考生能否正确理解考官提问的内容;回答问题能否抓住关键点;处理问题是否有决断力。

　　5.创新能力与发展潜力：考生分析与解决问题有无创新意识;是否发展潜力。

　　04测试内容

　　专业类别财经商贸

　　适用报考专业：大数据与财务管理、大数据与会计、电子商务、连锁经营与管理、市场营销、金融服务与管理、现代物流管理

　　测试内容

　　1.财务知识

　　(1)会计凭证的审核与填制;

　　(2)登记会计账簿的步骤;

　　(3)财务报表的编制流程;

　　(4)企业筹资方法的选择;

　　(5)企业财务利润的分配过程;

　　(6)企业纳税申报的具体流程;

　　2.营销技能

　　(1)顾客需求分析;

　　(2)广告创意设计;

　　(3)促销活动策划;

　　(4)商品介绍推销(直播带货模拟)。

　　3.客户服务知识

　　(1)客户服务技巧;

　　(2)客户沟通的技巧与方法;

　　(3)处理客户投诉的技巧;

　　(4)基本的商务礼仪。

　　4.电子商务技能

　　(1)电子商务实务操作技能;

　　(2)典型的电子商务运营模式分析。

　　5.仓储及配送技能

　　(1)仓储配送的工作技巧;

　　(2)企业配送管理技术及方法。

　　6.商品销售知识

　　(1)条形码信息识别;

　　(2)商品推销技巧。

　　7.金融知识

　　(1)假币识别技巧;

　　(2)传票翻打的实施;

　　(3)金融行业服务礼仪步骤。

　　专业类别电子与信息

　　适用报考专业:电子信息工程技术、大数据技术、计算机网络技术、计算机应用技术、数字媒体技术、虚拟现实技术应用

　　测试内容

　　1.计算机基本知识

　　(1)Word 2010文档的操作;

　　(2)Excel 2010电子表格的操作;

　　(3)Windows 7的设置及文件操作;

　　(4)计算机程序设计的专业技能;

　　(5)网络主流设备的安装及配置;

　　(6)大数据的平台搭建与数据分析。

　　2.电子技术基本知识

　　(1)常用电子仪器仪表的操作和使用技能;

　　(2)基础电路设计的基本技能。

　　3.数字媒体基本知识

　　(1)图形图像处理专业技能;

　　(2)非线性编辑专业技能;

　　(3)影视后期处理专业技能;

　　(4)三维建模基础专业技能。

　　专业类别公共管理与服务

　　适用报考专业：现代殡葬技术与管理、现代家政服务与管理、智慧健康养老服务与管理、人力资源管理、社会工作

　　测试内容

　　1.管理基础知识

　　(1)管理工作的一般过程;

　　(2)不同层次管理者应具备的技能;

　　(3)企业内、外部环境的SWOT分析。

　　2.管理基本技能

　　(1)计划的编织过程与实施方法;

　　(2)决策的步骤、方法;

　　(3)组织结构设计;

　　(4)沟通的过程，有效沟通的方法;

　　(5)领导方式;

　　(6)激励技巧;

　　(7)有效控制的程序，控制技术与方法;

　　(8)创新的过程。

　　专业类别交通运输

　　适用报考专业：城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通通信信号技术、城市轨道交通运营管理

　　测试内容

　　1.城市轨道交通基础知识

　　(1)电工电子的电路搭建及仪器仪表测量;

　　(2)机械常识、电工及钳工的基本技能;

　　(3)信号设备、机电设备、电气设备的识别;

　　(4)城市轨道交通服务礼仪。

　　2.城市轨道交通专业技能

　　(1)自动售检票机日常操作及故障处理、轨道交通车站接发车作业;

　　(2)列车自动控制系统设备操作和维修;

　　(3)日常客流和大客流组织;

　　(4)车站环控系统、车站设备及低压供电系统的操作;

　　(5)联锁系统、地面信号系统设备安装、调试及检修;

　　(6)行车组织、信号系统及列车驾驶等故障应急处理。

　　3.城市轨道交通规章制度

　　(1)安全、文明生产和环境保护的认知;

　　(2)相关施工管理规定，施工作业的办理;

　　(3)遵守轨道交通信号系统的有关规章制度;

　　(4)遵守城市轨道车辆运用企业的规章制度。

　　专业类别教育与体育

　　适用报考专业：商务日语、商务英语

　　测试内容

　　1.语言知识和技能

　　(1)掌握英语/日语相关语言知识和跨文化背景知识;

　　(2)掌握英语/日语听力的基本方法和技巧，能够听懂和日常生活密切相关的简单词汇和常用表达方式;

　　(3)掌握英语/日语会话的基本方法和技巧，能够用英语/日语进行日常寒暄，就身边的生活、社会、文化等话题进行简单的沟通;

　　(4)掌握英语/日语翻译的基本方法和技巧，能够将简单的英语/日语翻译成恰当的中文。

　　2.外贸业务知识和技能

　　(1)外贸业务基础知识和外贸业务操作流程;

　　(2)外贸单证的申领、流转、交接和跟单的处理、监管;

　　(3)外贸函电的主要内容、流程、特点和书写格式。

　　3.商务文秘知识

　　(1)与企事业秘书相关的商务活动流程;

　　(2)接打电话的基本礼仪和技巧;

　　(3)接待客人的基本礼仪。

　　专业类别旅游

　　适用报考专业：烹饪工艺与营养、旅游管理

　　测试内容

　　1.旅游基础知识

　　(1)掌握旅游消费者的类型、特点以及对客服务技巧;

　　(2)掌握旅游业的概念、构成、性质、特点，能对当地旅游业发展情况进行SWOT分析;

　　(3)识记中国主要菜系、名茶与名酒、各省(市、自治区)代表性风物特产知识，并能分析各自特点;

　　(4)旅游产品开发的程序和方法;

　　(5)旅游安全管理的原则和方法;

　　(6)旅游市场营销策略分析工具和方法。

　　2.旅游服务技能

　　(1)导游人员的职业道德与修养，导游服务程序及服务质量，导游人员的基本技能;

　　(2)食品从业人员职业道德要求，中式烹调技艺、菜品设计与制作;

　　(3)旅游服务质量管理、常见旅游事故的预防与处理。

　　专业类别土木建筑

　　适用报考专业：现代物业管理、工程造价、风景园林设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、园林技术

　　测试内容

　　1.土木建筑类识读基础知识

　　(1)建筑(园林、装饰、物业)类绘图软件的运用;

　　(2)建筑施工图中投影原理的应用;

　　(3)建筑施工图(平面、立面和剖面)识读基础。

　　2.土木建筑类结构基础知识

　　(1)建筑(园林、装饰)工程施工方案;

　　(2)框架结构、砖混结构和钢筋混凝土剪力墙结构建筑的施工流程;

　　(3)了解建筑(园林、装饰)等工程常用建筑材料的施工工艺。

　　3.土木建筑类施工、管理与预算

　　(1)建筑(园林、装饰)主要施工工艺与方法;

　　(2)钢筋绑扎的工艺;

　　(3)施工图预算的编制、工程量清单的编制和投标报价。

　　4.土木建筑类法规基本知识

　　(1)土木建筑工程从业资格管理;

　　(2)招投标法在工程建设中的运用;

　　(3)合同法在工程建设中的运用。

　　5.智能建筑未来技术发展动态

　　(1)智能科技在现代建筑中的运用;

　　(2)智能建筑与传统建筑的区别;

　　(3)传统工地与智慧工地的区别。

　　专业类别轻工纺织

　　适用报考专业：服装设计与工艺

　　测试内容

　　1.服装设计基础知识

　　(1)服装设计中色彩的搭配组合设计;

　　(2)服装设计的创作过程。

　　2.服装款式图绘制基础知识

　　(1)服装款式图绘制的方法;

　　(2)服装效果图绘制的方法。

　　3.服装结构制图与裁剪基础知识

　　(1)服装量体的基本方法;

　　(2)服装制图的步骤;

　　(3)测定服装号型的方法;

　　(4)服装裁剪的方法。

　　4.服装缝制工艺基础

　　(1)各种手缝针法及其在服装上的运用;

　　(2)各种车缝缉线在服装上的运用，识别和绘制各种车缝缝型示意图;

　　(3)熨烫的步骤和技巧;

　　(4)工艺制作的步骤。

　　5.常用服装面、辅料相关知识

　　(1)服装材料的识别方法。

　　专业类别文化艺术

　　适用报考专业：广告艺术设计、室内艺术设计

　　测试内容

　　1.基本艺术设计原理知识

　　(1)素描和色彩中的基本造型方法和步骤;

　　(2)三大构成的构成手法;

　　(3)艺术设计中的形式美法则。

　　2.设计制图基础知识

　　(1)二维、三维设计工具软件的运用;

　　(2)成品印刷过程中的色彩标准值和数值化标注的设置。

　　3.设计思维与设计表现

　　(1)针对产品对象的综合分析方法;

　　(2)创新思维能力，熟练运用横向思维、想象思维、发散思维、求异思维;

　　(3)设计表现能力，整体视觉形象创意和效果呈现。

　　4.设计组织能力

　　(1)设计组织能力，包含设计过程中的策划、执行、组织协调等;

　　(2)理解沟通能力，表达能力。

　　专业类别医药卫生

　　适用报考专业：护理、老年保健与管理、康复治疗技术

　　测试内容

　　1.人体解剖学相关知识

　　(1)辨认人体基本组织;

　　(2)识别人体运动相关骨、关节、肌肉;

　　(3)消化系统的组成及作用;

　　(4)描述胸廓的构造;

　　(5)认识心脏的结构;

　　(6)指认大脑的结构。

　　2.生理学相关知识

　　(1)吸气和呼气;

　　(2)心脏如何泵血。

　　3.诊断学相关知识

　　(1)问诊的流程、技巧和主要内容;

　　(2)会常见症状的问诊;

　　(3)分析常见化验单数据。

　　专业类别装备制造

　　适用报考专业：无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术

　　测试内容

　　1.现代装备制造技术概述

　　(1)现代机电装备制造基本技能操作要求;

　　(2)现代装备制造产业发展新技能;

　　(3)现代装备制造生产工艺流程。

　　2.现代装备制造技术专业知识及岗位要求

　　(1)机电产品零部件生产、装配和试验流程;

　　(2)机电产品零部件设计图纸识读与绘制;

　　(3)现代装备制造技术企业岗位技能要点及标准化管理;

　　(4)现代装备制造设备的试验、检修与管理岗位技能与方法。

　　3.装备制造技术相关专业技能

　　(1)正确使用常规检测仪器仪表和检修工具;

　　(2)现代装备制造技术相关CAD、CAM软件运用;

　　(3)机电产品零部件加工和装配的工艺技术;

　　(4)现代制造装备的高低压电气设备构造及检修流程;

　　(5)民用无人机主要机型和代表性行业应用;

　　(6)民用无人机图传类型认知;

　　(7)民用无人机地面站类型认知;

　　(8)民用无人机动力类型认知;

　　(9)民用无人机常见载荷类型认知;

　　(10)民用无人机常见飞行高度和证照管理。

　　学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理专业技术技能测试大纲

　　01测试的性质与目的

　　本大纲是面向中职学校毕业生报考我院学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理专业的技术技能测试大纲，侧重考察考生在该类专业方面的综合专业能力和岗位技能、通用技术。

　  02测试形式及分值

　　1.测试形式：采用线下考核方式。

　　2.测试分值：满分为150分。

　　03测试内容

　　1.自我介绍

　　准备1分钟左右的自我介绍，包括学习情况、兴趣爱好、今后发展规划等内容。

　　2.技术专业技能考核

　　考生从以下四类考核内容中选取一类进行职业技能测试。

　　(1)儿童画创作：根据主题创作儿童画，时长不超过60分钟，自我介绍后进行绘画内容的解说(自行准备画具)。

　　(2)儿童故事讲述：自备儿童故事，时长不超过3分钟(可自行准备简单道具)。

　　(3)歌曲演唱：自备歌曲或儿童歌曲，时长不超过3分钟(清唱或自备伴奏，可用手机播放伴奏)。

　　(4)舞蹈表演：自备成品舞，舞种不限，时长不超过3分钟(舞蹈服、舞蹈用具自备，伴奏自备，可用手机播放伴奏)。

　　04评分标准

　　1.儿童画创作

　　主题突出，构图美观，造型生动，色彩鲜艳，搭配协调，形象表现主题内容，画面丰富、富有儿童趣味，有创新和个性表现。

　　2.儿童故事讲述

　　(1)故事内容熟悉，语音规范，吐字清晰，语顺流畅。

　　(2)叙述语言和角色语言分明，声情并茂，仪态大方得体，态势语运用自然灵活。

　　3.歌曲演唱

　　(1)演唱完整，声音明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。

　　(2)发音方法基本正确，音高、节奏准确，歌唱时以情带声。

　　4.舞蹈表演

　　(1)仪态端庄、台风自然大方、基本功扎实。

　　(2)舞蹈编排具有合理性、连贯性、完整性，表演者具有良好的表现力和技巧性。

　　05测试流程

　　1.考生进行1分钟自我介绍(选择儿童画创作的考生在该环节介绍所绘画的内容)。

　　2.进行技术技能考核。