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2002年10月12日,为适应教学教育改革和发展学院需要设立了计算机系。为了加快计算机专业发展,2018年7月升级为二级学院,全称为计算机信息工程学院。
计算机信息工程学院拥有一流的教学设施,师资队伍力量雄厚,专任教师124人,教授4人,高级职称教师占教师总数31%,硕士毕业教师76%以上,72%教师具有双师证。由计算机二级教授(省优秀中青年专家)为专业群学科带头人。师资结构合理高级职称比例优于其他院校。专业群科研实力强,有教育部项目10项,教育厅、校级立项28项,累计经费160多万元,名列学校前茅。发表核心期刊论文18篇,其中SCI、EI论文6篇,出版教材3部,发明专利2项、实用新型13项。2016年软件技术专业评为校级品牌专业、计算机网络技术专业评为校级重点专业。2019年软件技术专业获得省民办教育发展专项资金500万元。2021年“软件技术”授予省级重点建设专业群。
2019年“计算机应用技术实训基地”评为省级实训基地;目前,建设的有大数据技术、智能网络技术、计算机仿真实验室5个,设备价值2000多万元。专业群校内共享教学基地5个。本专业和企业合作实训、实习基地62个,提供了良好的学生实习实验环境。
现有在校生学生2900人2019年共有726名学生毕业,初次就业率为96.27%,连续几年名列全校前列;近几年为增城区企业招收了高技能人才、现代学徒制学生250多人。
近三年,软件技术专业群各专业学生在技能竞赛、创新创业等方面均取得了优异成绩。近三年获得省级以上奖项13项。在全省职业院校学生专业技能大赛中有20多名同学生获得“区块链”赛项、“大数据应用”、“软件测试技术”、赛项二、三等奖,在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中获得二等奖、三等奖,及开发项目奖;大学生科技创新培育专项资金项目中获得科技发明制作奖2项;各类成绩的取得充分表明软件技术专业群各专业人才培养质量高,获得了行业、企业、社会的广泛认可。
1+X”证书培养模式将贯穿学生三年的专业学习。积极与企业合作,围绕专业群各专业,成立“1+X”证书考试服务中心,开展社会技术服务。力争在5年的专业群建设过程中,成立5个“1+X”证书考试服务中心。实现学历教育与职业教育互连互通。 推行学分制改革,探索标准不降、模式多元的分类教育弹性学制。
校内专任教师:124人
专教硕士以上学位占比:76%
双师素质教师占比:72%