2023年分类考试招生职业适应性测试大纲(普高）

　　(本大纲适用于：面向普通高中、乡村医生定向委托培养考生)

       根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业适应性测试大纲。

　　一、测试目标

　　职业适应性测试主要考查考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的普通高中毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“高中毕业”的退役军人等社会人员。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五 、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业适应性测试内容主要包括“思想道德和健康素质”、“应用分析能力”、“理解与沟通交流能力”、“职业素养”等四个模块。各模块分值比例具体如下：

　　七 、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

　职业技能考试1（中职）

    本大纲适用专业 ：动漫制作技术专业、广告艺术设计专业、数字媒体艺术设计专业)

     根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，专业能力测试题共 50 道，技术技能测试 1 题，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　专业能力测试题型为单项选择题;技术技能测试为现场根据指定素材临摹。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1. 善于观察生活，了解生活基本常识及中国传统文化相关知识;

　　2. 具备 Photoshop 辅助设计能力，熟悉快捷键、基础绘制工具、设计作品的创作原则等基本理论知识;

　　3. 掌握色彩理论知识和色彩搭配方法;

　　4. 掌握点线面等构成相关的基本理论知识;

　　5. 具备空间思维能力，掌握图像的基础透视，能够正确判断图形的空间表达。

　　模块二 技术技能测试 主要内容

　　考场提供素描图片，考生在考试时间内完成作品的临摹。纸张 8 开，使用素描铅笔或炭笔进行绘制，考试现场提供 8 开素描纸，考生自备画笔、画板或画夹。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　1.构成基础 江苏大学出版社 吴良勇

　　2. Photoshop 实例教程 中国工信出版集团 人民邮电出版社 周建国

　　3. 素描 华中科技大学出版社 黄勇 张双 于兴财

　　4. 透视技法基础教程 化学工业出版社 张扬

　 职业技能考试2（中职）

　　(本大纲适用专业：物联网应用技术专业、计算机网络技术专业、软件技术专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试 主要内容

　　1.计算机的发展、类型及其应用领域

　　2.计算机中数据的表示、存储和处理

　　3.计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

　　4.操作系统的基本概念、功能、组成及分类。

　　5.Windows 操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件夹、库等。

　　6.多媒体技术的概念与应用

　　7.计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

　　8.计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。

　　9.因特网网络服务的概念、原理和应用。

　　10.数据库的基础知识，以及常用的数据库系统

　　模块二 技术技能测试 主要内容

　　1.Windows 系统桌面外观的设置，基本的网络配置。

　　2.Windows 系统资源管理器的操作与应用。

　　3.Windows 系统文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。

　　4.Windows 系统输入法的安装、删除和选用。

　　5.Windows 系统检索文件、查询程序的方法。

　　6.WPS Word 文档的创建、打开和基本编辑操作，文本的查找与替换，多窗口和多文档的编辑。

　　7.WPS Word 环境下文档的保存、保护、复制、删除、插入。

　　8.WPS Word 环境下字体格式、段落格式和页面格式设置等基本操作，页面设置和打印预览。

　　9.WPS Word 环境下文字的图形功能，图形、图片对象的编辑及文本框的使用。

　　10.WPS Word 环境下文字表格制作功能，表格结构、表格创建、表格中数据的输入与编辑及表格样式的使用

　　11.因特网(Internet)的浏览器、电子邮件的使用和操作。

　　七、分值分布

　　八、参考资料

　　1.计算机基础及 WPS Office 应用教程 化学工业出版社 童强,任泰明

    职业技能考试3（中职）

　　(本大纲适用于：旅游管理专业 、酒店管理专业与数字化运营专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能测试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.旅游与旅游活动，具体包括旅游的概念、基本属性、特点、旅游活动的构成、分类，旅游的产生与发展，具体包括古代旅行、近代旅游和现代旅游。

　　2. 旅游三要素，具体包括旅游者的概念、类型、形成的条件，旅游资源的概念、特征、分类、评价、开发与保护，旅行社的性质、分类、基本业务、设立的条件，酒店的发展历程、酒店的类型，旅游交通的作用、各类型旅游交通的特点，旅游购物品的概念、分类及其作用

　　3. 旅游市场，具体包括旅游市场的构成要素、特点及其分类，世界旅游市场分布、世界旅游市场发展的特点、我国入境、出境和国内旅游三大市场的发展情况及其趋势。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.导游业务，具体包括导游职业道德规范、导游职业素质、导游服务规范以及导游服务相关知识。

　　2.导游基础知识，具体包括中国共产党成立 100 周年历程，中国历史文化知识，中国文学常识，中国民族与宗教知识，中国自然与地理常识和中国主要旅游客源国概况, 安徽等中国各省(区、市)的概况。

　　3.饭店管理,具体包括饭店前厅概述、前厅预定业务管理、接待业务管理和信息业务管理;饭店客房管理概述、客房对客服务管理、

客房原始记录管理和客房发展趋势;饭店餐饮管理概述、餐厅服务管理和厨房业务管理。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　1.导游业务(第七版),ISBN:9787503267109,中国旅游出版社;

　　2.全国导游基础知识(第七版),ISBN:9787503267093,中国旅游出版社;

　　3.地方导游基础知识(第七版),ISBN:9787503267123,中国旅游出版社;

　　4.旅游学概论(修订版),9787564806705,湖南师范大学出版社,2019 年 1 月;

　　5.饭店管理概论,9787568516433,大连理工大学出版社,2018 年2 月。

　   职业技能考试4(中职）

　　(本大纲适用于：电子商务专业、智能物流技术专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.认识电子商务

　　(1)电子商务的内涵与特征

　　(2)电子商务发展现状与趋势

　　2.走进新零售

　　(1)新零售崛起的背景及内涵

　　(2)新零售发展现状和趋势

　　3.电子商务物流

　　(1)电子商务物流认知

　　(2)电子商务物流应用

　　4.移动电子商务

　　(1)移动电子商务发展历程

　　(2)移动电子商务的发展现状及趋势

　　(3)移动电子商务行业应用

　　5.农村电子商务

　　(1)农村电子商务概述

　　(2)农村电子商务发展现状和趋势

　　(3)农村电子商务运营模式

　　6.跨境电子商务

　　(1)认识跨境申子商务

　　(2)跨境电子商务发展现状与趋势

　　7.电子商务法

　　(1)电子商务法概述

　　(2)《电子商务法》的主要内容

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.认识电子商务

　　(1)电子商务模式

　　(2)电子商务应用

　　(3)电子商务岗位及职责

　　2.走进新零售

　　(1)新零售商业模式

　　(2)新零售运营框架

　　3.网络营销

　　(1)网络营销认知及工具介绍

　　(2)搜索引擎营销

　　(3)微信营销

　　(4)社群营销

　　(5)短视频营销

　　(6)查播营销

　　4.电子商务支付

　　(1)电子支付认知

　　(2)常用第三支付工具

　　(3)电子商务支付安全

　　5.跨境电子商务

　　(1)跨境电子商务平台介绍

　　(2)企业跨境电商网店申请及初始化设置

　　6.电子商务职业与创业

　　(1)电子商务专业人才的职业能力与素养

　　(2)电子商务创业者及其素质

　　(3)电子商务创业的步骤

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　《电子商务基础与实务》 (第二版)，许应楠，ISBN9787040563405，高等教育出版社

　    职业技能考试5（中职）

　　(本大纲适用于：金融科技应用专业 、大数据与会计专业 、会计信息管理专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1、会计基础

　　(1)会计要素

　　会计要素的相互关系、经济业务对会计平衡等式的影响;

　　(2)设置科目与账户

　　设置科目、设置账户、复式记账;

　　(3)借贷记账法

　　记账规则、会计分录、试算平衡;

　　(4)总分类账户与明细分类账户的平行登记总分类账户与明细分类账户的勾稽关系、平行登记方法;

　　(5)会计凭证  

      原始凭证的识别与填制、通用记账凭证的填制、会计凭证的装订;

　　(6)会计账簿，登记账簿、错账更正方法、对账和结账;

　　(7)财务会计报告的概念，资产负债表、利润表的概念及编制;

　　(8)会计核算程序的种类及及适用范围。

　　(9)财产清查，财产清查的方法、财产清查结果的处理。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1、成本会计基础知识

　　(1)成本类会计科目概念的理解及运用;

　　(2)生产车间产品成本费用的归集;

　　(3)工业企业产品成本核算分录的编制;

　　(4)成本计算表的填写。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　1、《基础会计》(第 2 版)，宋风长，ISBN 978-7-312-04966-8，中国科学技术大学出版社

　　2 、《成本会计》， 宋 风 长 ， ISBN 978-7-312-02183-1 ，978-7-31203-093-2，中国科学技术大学出版社

      职业技能考试 6（中职）

　　(本大纲适用于：储能材料技术专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.社会主义核心价值观、职业道德基本知识、职业守则

　　2.新能源常见产品、传统能源与新能源的区别、常见新能源产品的应用。

　　3.安全生产与环境保护知识、质量管理知识、相关法律(法规)知识。

　　4.对本专业的认识和职业发展规划。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.新能源产品的认识。

　　2.新能源产品(锂离子电池、太阳能电池等)的组成、应用和生产。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

　　职业技能考试7（中职）

　　(本大纲适用于： 机械设计与制造专业、模具设计与制造专业、机电一体化技术专业、智能焊接技术专业 )

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.职业素养：社会主义核心价值观、职业道德基本知识;安全生产与环境保护知识、质量管理知识;对本专业的认识和职业发展规划。

　　2.机械制图：机械制图国家标准和相关行业标准;正投影法的基本原理和作图方法;基本组合体的三视图，识读轴套类零件图，明白

尺寸公差、形位公差含义。

　　3.机械机构：平面连杆机构、凸轮机构的工作原理、特点和应用;带传动、齿轮传动的工作原理、特点和应用;螺纹连接的功用、类型、特点和应用。

　　4.制造工艺：常见金属切削运动及其特点;常用金属材料的分类、性能及应用;金属切削机床的分类、应用范围及加工特点;识读常见工艺卡，合理选择、使用各种工、夹、量、刀具。

　　5.电工基础：电路的基本组成，基本的电气符号和简单的电路图;交直流电路的常用物理量的简单的分析与计算;安全用电常识及万用表使用。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.机械图识读与绘制：中等复杂的机械零件图和较简单的机器部件的装配图的识读;简单的零件图绘制，根据要求补全图纸;运用

AutoCAD 进行绘图。

　　2.数控机床编程与操作：数控车床、数控铣床的使用及简单工件的程序编制;掌握卡尺、千分尺、内径百分表等常用测量工具的使用方法。

　　3.电气线路的连接与调试：常用仪表的使用(万用表测量电阻、电压、电流等);常用低压电器(熔断器、刀开关、转换开关、按钮、

热继电器、接触器、断路器)的选用;常见电气线路连接调试与故障排除(如三相异步电动机点动控制线路)。

     七、评分标准

　　八、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

　   职业技能考试8（中职）

　　(本大纲适用于： 医学检验技术专业、康复治疗技术专业、智慧健康养老服务与管理专业 )

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　(一)绪论

　　掌握解剖学常用方位术语。

　　(二)基本组织

　　1.上皮组织：掌握上皮组织分类;被覆上皮的分类与分布。

　　2.结缔组织：掌握血细胞的分类、正常值、形态、结构。掌握疏松结缔组织的结构。

　　3.肌组织：掌握肌组织的分类及骨骼肌、心肌一般结构。

　　4.神经组织：掌握神经元结构;掌握突触的结构。

　　(三)运动系统

　　1.掌握骨的一般形态、构造;掌握关节的基本结构。

　　2.掌握脊柱、胸廓的组成;各部椎骨的形态结构特征。

　　3.掌握脑颅诸骨及面颅诸骨的名称。掌握上下肢骨的组成。

　　4.掌握肩关节、髋关节、膝关节的组成。

　　5.掌握肌的构造及辅助装置。掌握全身主要肌的名称。

　　(四)呼吸系统

　　1.掌握呼吸系统的组成。

　　2.掌握鼻旁窦的开口部位。喉的软骨及喉腔分部。

　　3.掌握肺的形态、位置、分叶;掌握胸膜分部和胸膜腔的概念。

　　4.掌握气管及肺的组织结构。

　　(五)消化系统

　　1.掌握消化系统的组成;消化管的一般结构。

　　2.掌握肝的位置和形态;掌握胆囊的形态、位置及胆囊的体表投影，掌握输胆管道的组成。

　　3.掌握胃的形态、分部、胃壁的构造。掌握小肠分部、大肠特征。掌握及小肠的结构特点;

　　(六)泌尿系统

　　1.掌握泌尿系统的组成;肾的形态、构造、肾的被膜。

　　2.掌握输尿管狭窄部位;膀胱的形态、粘膜特点。

　　3.掌握肾单位的组成、滤过屏障的结构。

　　(七)脉管系统

　　1.掌握心脏的位置、外形、心脏内各腔的形态结构、心壁的构造、心的传导系统。

　　2.掌握主动脉各部的分支、分部。掌握身体各部动脉主干的名称。掌握胸导管、右淋巴导管。

　　3.掌握中动脉管壁结构及大动脉结构特点。

　　4.掌握上下腔静脉组成;了解全身各部静脉回流。

　　(八)神经系统

　　1.掌握神经系统的组成及常用术语。

　　2.掌握脊髓外形、内部构造;脑干外形和内部结构。

　　3.掌握端脑外形、结构、功能区定位，侧脑室、基底核、内囊。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　(一) 绪论

　　掌握新陈代谢、内环境的概念，人体功能调节的方式及其特点，反射及反射弧的概念和组成。

　　(二)细胞的基本功能

　　1.掌握生物电产生及兴奋传导的机制。

　　2.掌握细胞膜物质转运的方式。

　　(三)血液

　　1.掌握血液的组成;血浆渗透压的生理作用;血液凝固基本过程;ABO 血型系统的分型依据。

　　2.掌握血细胞的正常值、血红蛋白正常值、血浆和血清的区别、血浆蛋白及其生理作用。

　　(四)血液循环

　　1.掌握心动周期、心率的概念;心输出量及其影响因素;正常心脏起搏点;血压形成原理及影响因素。

　　2.掌握心肌细胞的生理特性。

　　(五)呼吸

　　1.掌握肺通气的概念和原理、肺换气的概念;氧和二氧化碳在血液中的运输;潮气量、肺活量、肺通气量的概念。

　　3.掌握呼吸的基本环节。

　　(六) 消化和吸收

　　1.掌握消化、吸收、胃排空的概念;胃、小肠运动的形式和作用;小肠在吸收中的重要作用。

　　2.掌握消化的方式，胃粘膜屏障、粘液-碳酸氢盐屏障。

　　(七)肾的排泄

　　1.掌握尿生成的基本过程、肾小球滤过;影响肾小球滤过的因素;抗利尿激素和醛固酮的生理作用及分泌调节。

　　2.掌握滤过膜、滤过率、原尿;水和钠重吸收的部位及方式。

　　(八)神经系统

　　掌握突触的概念和信息传递过程;特异性和非特异性投射系统的功能;内脏感觉的特点;牵张反射的概念。

　　(九)内分泌

　　1.掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要作用。

　　2.掌握糖皮质激素、甲状旁腺素的作用，腺垂体分泌的激素。

　　3.掌握激素的作用原理和作用的一般特征。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　1.《解剖学基础》，第三版，人民卫生出版社，任晖，袁耀华 主编。

　　2.《生理学基础》，第三版，人民卫生出版社，朱艳平，卢爱青 主编。

      (或者：本测试采取标准化测试，无指定参考教材。)

　    职业技能考试 9（中职）

　　(本大纲适用于： 护理专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　以教育部中等职业学校护理专业教学指导方案为依据，考试范围主要包括护理专业开设的《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关疾病的基本理论、基本知识的能力。

　　以下所列为可能考查中出现的疾病：

　　(1)循环系统疾病 包括:心功能不全、心律失常、先天性心脏病、高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、周围血管疾病、下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、心脏骤停。

　　(2)消化系统疾病 包括:口炎、慢性胃炎、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、小儿腹泻、肠梗阻(含肠套叠、肠扭转、肠粘连等)、急性阑尾炎、腹外疝、痔、肛瘘、直肠肛管周围脓肿、肝硬化(含门静脉高压)、肝脓肿、肝性脑病、胆道感染、胆道蛔虫病、胆石症、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹症。

　　(3)呼吸系统疾病 包括:急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支气营炎、肺炎(含成人、小儿，包括毛细支气管炎)、支气管扩张、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、慢性肺源性心脏病、血气胸(含自发性气胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫综合征。

　　(4)传染性疾病包括:肺结核

　　(5)皮肤和皮下组织疾病包括:疖 、痈、急性蜂窝织炎、手部急性化脓性感染、急性淋巴管炎和淋巴结炎。

　　(6) 妊娠、分娩和产褥期疾病 包括:正常分娩、正常产褥、自然流产、旱产、剖宫产、过期妊娠、妊娠期高血压疾病、异位妊娠、胎盘早剥、前置胎盘、羊水量异常、多胎和巨大胎儿、胎儿窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、产力异常、产道异常、胎位异常、产后出血、羊水栓塞、子宫破裂、产褥感染、晚期产后出血。

　　(7)起源于围生期的疾病和状态，新生儿与新生儿疾病 包括:正常新生儿、早产儿、新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿黄疸、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿脐炎、新生儿低血糖、新生儿低钙血症。

　　(8)泌尿生殖系统疾病包括:肾小球肾炎(含急性、慢性)、肾病综合征、肾衰竭(含急性、慢性)、尿石症(含肾、输尿管、膀胱结石)、泌尿系损伤(含肾、膀胱、尿道损伤)、尿路感染(肾盂肾炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外阴炎、阴道炎、官颈炎、盐腔炎、功能失调性子官出血、痛经、围绝经期综合征、子官内膜异位症、子宫脱垂、急性乳腺炎。

　　(9) 损伤、中毒 包括:创伤 、烧伤(含化学烧伤)、中暑、淹溺、小儿气管异物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、颅骨骨折、破伤风、咬伤(含毒蛇、犬)、腹部损伤、食物中毒、一氧化碳中毒、有机磷中毒、镇静催眠药中毒、酒精中毒。

　　(10) 肌肉骨骼系统和结缔组织疾病 包括:腰腿痛和颈肩痛、骨和关节化脓性感染、脊柱与脊髓损伤、关节脱位、风湿热、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、骨质疏松症。

　　(11)肿瘤 包括:原发性支气管肺癌、食管癌、胃癌、原发性肝癌、胰腺癌、大肠癌、肾癌、膀胱癌、甲状腺癌、乳腺癌、子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌、绒毛膜癌、葡萄胎及侵蚀性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、颅内肿瘤。

　　(12)血液、造血器官及免疫疾病 包括：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、血友病、特发性血小板减少性紫癫、过敏性紫癫、弥漫性血管内凝血(DIC)。

　　(13)内分泌、营养及代谢疾病 包括:单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、库欣综合征、糖尿病(含成人、儿童)、痛风、血脂异常和脂蛋白异常血症、营养不良/蛋白质热量摄入不足、维生素 D 缺乏性佝偻病、维生素 D 缺乏性手足搐搦症。

　　(14)神经系统疾病包括:颅内压增高、急性脑疝、头皮损伤、脑损伤、脑栓塞、脑梗死脑出血、蛛网膜下腔出血、短暂性脑缺血(TIA)、三又神经痛、急性脱髓鞘性多发性神经炎、帕金森病、癫痫、化脓性脑膜炎、病毒性脑膜脑炎、小儿惊厥。

　　(15)影响健康状态和保健机构接触因素，生命发展保健包括:

　　计划生育、孕期保健、生长发育、小儿保健、青春期保健、妇女保健、老年保健。

　　模块二 技术技能测试 主要内容

　　以教育部中等职业学校护理专业教学指导方案为依据，考试范围主要包括护理专业开设的《基础护理学》课程，主要测试考生基本专业操作的能力，以及综合运用这些理论、知识，解决实际问题的能力。考核内容包括：护士的素质和行为规范、护理程序、医院和住院环境、医院感染的预防和控制、入院和出院患者的护理、卧位和安全的护理、患者的清洁护理、生命体征的评估、患者饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验、静脉输液和输血、标本采集、病情观察和危重患者的抢救、临终患者的护理、医疗和护理文件的书写与处理、护理工作中的职业防护;

　　七、 评分标准

      八、参考资料

本考试采取标准化考试，无指定参考教材。

　职业技能考试10 （中职）

　　(本大纲适用于: 药学专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术知识等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.掌握解剖学常用方位术语;

　　2.掌握上皮组织分类;被覆上皮的分类与分布;掌握肌组织的分类及骨骼肌、心肌一般结构;掌握神经元结构;掌握突触的结构;

　　3.掌握骨的一般形态、构造;掌握关节的基本结构;掌握脊柱、胸廓的组成;各部椎骨的形态结构特征;掌握脑颅诸骨及面颅诸骨的名称;掌握上下肢骨的组成;

　　4.掌握呼吸系统的组成;掌握鼻旁窦的开口部位。喉的软骨及喉腔分部;

　　5.掌握消化系统的组成;消化管的一般结构;

　　6.掌握泌尿系统的组成;肾的形态、构造、肾的被膜;

　　7.掌握心脏的位置、外形、心脏内各腔的形态结构、心壁的构造、心的传导系统;掌握主动脉各部的分支、分部。掌握身体各部动脉主干的名称。掌握胸导管、右淋巴导管;

　　8.掌握神经系统的组成及常用术语;掌握脊髓外形、内部构造;脑干外形和内部结构;

　　9.掌握新陈代谢、内环境的概念，人体功能调节的方式及其特点，反射及反射弧的概念和组成;

　　10.掌握血液的组成;血浆渗透压的生理作用;血液凝固基本过程;ABO 血型系统的分型依据;

　　11.掌握消化、吸收、胃排空的概念;胃、小肠运动的形式和作用;小肠在吸收中的重要作用;掌握消化的方式，胃粘膜屏障、粘液-碳酸氢盐屏障;

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.掌握药理学概述、药学服务;掌握药物效应动力学、药物代谢动力学;

　　2.掌握影响药物作用的因素;

　　3.掌握传出神经系统药理概论;掌握胆碱受体激动药和胆碱酯酶抑制药;掌握胆碱受体阻断药;

　　4.掌握肾上腺素受体激动药和阻断药;

　　5.掌握麻醉药和镇静催眠药;

　　6.掌握抗癫痫药、抗惊厥药、抗帕金森病药及治疗阿尔茨海默病药;

　　7.掌握抗精神障碍药和镇痛药;

　　8.掌握解热镇痛抗炎药和抗痛风药;

　　9.掌握利尿药和脱水药;

　　10.掌握抗高血压药、抗心律失常药、抗充血性心力衰竭药、抗心绞痛药及调血脂药;

　　11.掌握作用于血液和造血系统的药物;

　　12.掌握抗组胺药;

　　13.掌握作用于消化系统的药物;掌握作用于呼吸系统的药物。

     七、评分标准

　　八、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

　　职业技能考试 11（中职）

　　(本大纲适用于: 食品检验检测技术专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷满分 300 分(每题 3 分，共 100 题)。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.掌握必备的化学基础知识;

　　2.掌握化学检测的基础理论知识及基本要求;

　　3.熟悉实验室安全管理规范和防护知识;

　　4.熟悉生物学基本知识;

　　5.掌握食物营养基本知识。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.具备实验室安全管理意识;

　　2.能正确进行样品的采集及取样;

　　3.能正确使用常见玻璃仪器;

　　4.能正确进行溶液的配制;

　　5.能正确完成标准溶液浓度的标定;

　　6.能进行一般检测过程的记录及检测结果常规分析。

　　7.掌握显微镜的基本结构和使用前准备工作;

　　8.能正确完成显微镜的使用及保养。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

　　职业技能考试12 （中职）

　　(本大纲适用于: 园林技术专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三、测试形式

　　闭卷，线下考试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.了解园林专业，知晓园林行业各岗位需求，具备国情、社会、法律等基本常识;

　　2.了解必备的美学基础知识;

　　3.掌握园林植物生理与植物分类的基础知识;

　　4.掌握主要园林植物的习性与观赏特性;

　　5.掌握常见园林植物的用途，熟悉植物配置的专业知识;

　　6.了解园林设计的基本原理和方法;

　　7.了解园林植物种植施工的流程、技术要求与施工方法。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.具备园林行业从业人员的基本素质;

　　2.能准确识别常见的园林植物;

　　3.能正确的进行园林植物繁育;

　　4.能进行简单的园林设计与植物搭配;

　　5.能正确进行园林植物种植施工;

　　6.能正确进行园林植物的养护管理。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

　　职业技能考试13（中职）

　　(本大纲适用于：汽车制造与试验技术专业、新能源汽车技术专业、汽车电子技术专业、汽车技术服务与营销专业、汽车智能技术专业)

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.职业素养：社会主义核心价值观、职业道德基本知识;安全生产与环境保护知识、质量管理知识;对本专业的认识和职业发展规划等。

　　2.专业基础：机械制图国家标准，正投影法的基本原理和作图方法，基本组合体的三视图;力的概念与基本性质，力矩、力偶的定义及区别，约束、约束力和平面力系，简单杆件的受力分析与受力图;理螺纹连接的主要类型和应用等。

　　3.汽车构造：曲柄连杆机构、配气机构的组成与工作原理;燃油供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统和起动系统的组成与工作原理;离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥、车架、车轮和轮胎、悬架、行驶、转向和制动系统的组成与工作原理等。

　　4.电工基础：电路的基本组成，基本的电气符号和简单的电路图;交直流电路的常用物理量的简单的分析与计算;安全用电常识及万用表使用等。

　　5.营销知识：市场的概念以及市场营销观念的演变;市场营销环境调查与分析;市场细分与市场定位;目标市场选择;营销组合策略等。

　　6.新能源汽车知识：新能源汽车的分类;新能源汽车构造;“三电”的基本原理;车载网络基本原理;车载网络总线的运用等。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.专业基础知识：掌握机械制图的基本知识，初步具有工程图形的识读和绘制能力，能看懂简单零件图;掌握简单杆件进行受力分析，熟悉常用机构的结构和特性、主要机械零部件的工作原理、结构和特点等。

　　2.电气线路的连接与调试：常用仪表(如万用表等)的使用;常用低压电器(如熔断器、转换开关、断路器等)的选用;常见电气线路连接调试与故障排除等。

　　3.汽车拆装与维护：常用汽车拆装工具、设备、电器检测仪器仪表的使用;发动机的拆装与调试、常见汽车故障诊断与排除、汽车常规保养维护作业等。

　　4. 汽车营销技巧：分析企业产品生命周期各阶段的营销策略;理解企业设计产品品牌及包装策略;掌握企业选择产品定价策略;会选择合适的营销渠道策略;为企业制定合适的促销方案等。

　　5.新能源汽车检测：了解新能源汽车与传统汽车区别的主要区别;掌握新能源汽车的主要构造，安全用电知识;掌握劳保用品的正确佩戴方式;掌握车载网络总线的主要检测与诊断方法等。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

　职业技能考试14（中职）

　　(本大纲适用于：建筑工程技术 专业 、工程造价 专业 、建设工程管理专业、 建筑装饰工程技术 专业 、 环境艺术设计专业 )

　　根据《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求，制定本职业技能考试大纲。

　　一、测试目标

　　通过职业技能考试，考察考生专业能力和技术技能两方面知识与能力。

　　二 、测试对象

　　报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等社会群体考生。

　　三 、测试形式

　　闭卷，线下测试。

　　四、测试时间及分值

　　测试时间为 120 分钟，试卷共 100 道，满分 300 分。

　　五、考试题型

　　考试题型为单项选择题。

　　六 、测试内容及分值比例

　　职业技能考试包括“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。

　　各模块分值比例具体如下：

　　模块一 专业能力测试主要内容

　　1.掌握常用水泥的技术性能及应用;

　　2.掌握常用建筑钢材的品种及性能;

　　3.掌握普通混凝土的技术性能及应用;

　　4.了解石灰、石膏的性能及应用;

　　5.了解常用装饰装修材料的特点及应用;

　　6.了解常用建筑高分子材料的特点及应用;

　　7.了解常用防水、防火、保温材料的特点及应用。

　　8.掌握基本的建筑制图标准;

　　9.掌握点、线、面正投影规律;

　　10.了解组合体正投影图的画法和识读;

　　11.了解轴测投影图的画法和识读;

　　12.掌握剖面图和断面图的种类、画法和识读。

　　模块二 技术技能测试主要内容

　　1.了解 CAD 的工作界面;

　　2.了解 CAD 的基本操作和辅助绘图工具;

　　3.了解图层的特性和设置;

　　4.掌握基本绘图命令的应用;

　　5.掌握基本编辑命令的应用;

　　6.掌握文字和标注的设置和应用;

　　7.CAD 命令的综合应用，简单工程图的绘制;

　　8.掌握图形的打印和输出。

　　七、评分标准

　　八、参考资料

　　本测试采取标准化测试，无指定参考教材。