教师教育系师资力量雄厚，现有专任教师45人，高、中级职称教师分别为32人和11人，有博士和硕士学位的教师分别为1人和23人，国家级、省级普通话测试员分别为2人和5人，国家二级心理咨询师2人，荣立省级二等功1人，院骨干教师1人，院师德师风标兵2人，多名教师曾多次荣获省、市、院优秀教师或优秀党员等光荣称号，主持和重点参与国家、省级、市级和院级科研课题数百项，发表科研论文数百篇。教师教育现有初中起点五年一贯制学前教育专业和高中起点三点大专护理专业。同时还承担着学院《初中语文》《初中数学》《中职语文》《中职数学》《高职语文与中华传统文化》《高职数学》6门公共基础课的教育教学工作。

教师教育系专业建设经历了高峰期、低谷期和复兴期三个时期。高峰期为2001年至2013年。开设有6个专业，分别为文秘(高中起点三年大专)、初中起点五年一贯制小学教育(中文与社会教育方向)、初中起点五年一贯制小学教育(数学与科学教育方向)、语文教育(高中起点三年大专)、数学教育(高中起点三年大专)、主持与播音(高中起点三年大专)。低谷期为2014年至2018年。2014年6个专业均停止招生，教师教育系陷入低谷。复兴期为2019年至今。设有学前教育专业(初中起点五年一贯制大专)和护理专业(高中起点三年大专)。拥有电钢、舞蹈、幼儿园情景模拟、玩教具创新、基础护理、专项技术护理和拓展护理技术等十多个实训室和40多个校外实习实训基地。

教师教育系专业特色主要表现为四方面。第一，教师教育系专业特色的发展是一个继承发扬和拓展创新的过程，是一个自主积极、向上向善内生实践的发展过程。第二，教师教育系专业特色的站位彰显了两个“唯一”的战略性价值。学前教育专业是唯一一个为晋城市培养造就学前教育情怀深厚、具有职业理想、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型幼儿教师的专业;护理专业是唯一一个为晋城市培养造就护理情怀深厚，专业知识丰厚和专业技能优良，职业素养优质的高级应用型护理人才的专业。第三，教师教育系专业特色的实践教学体现了系统化和过程化。系统化主要表现在课程实践化、实践课程化、实践活动化、实践基地建设项目化。过程化主要表现为认知实习、跟岗实习和顶岗实习循序渐进，逐步提高完善。第四，教师教育系专业特色的育人高度凸显了晋城特色，人文情怀，生命两端，身心和谐的哲学思想。

教师教师育系以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为宗旨，工作亮点概括为“18字”工作方针和“三步”科学治理法。“18字”工作方针为：理想信念一致，求真务实笃行，奋勇开拓创新。“三步”科学治理法为：第一步，从师风师德建设方面，提速增质培养新时代现代化师资力量;第二步，从学生管理方面，以一日生活为抓手开展了“两主题”(主题班会、主题兴趣小组)、“三晨习”(晨跑、晨舞、晨读)、“四专项”(写字、绘画、唱歌、讲故事)和“八个一”日常行为活动，加强学生日常生活、学习行为养成教育;第三步，从专业内涵建设方面，以基础课程+实践课程+特色课程+实训基地为依托，实现工学结合、产教融合，课证融通、1+X证书，教学做合一的教育教学治理科学体系。

教师教育系近年取得的突出成就主要有以下方面：

首先，全国大学生数学建模竞赛成绩优异。晋城职业技术学院从2007年参加全国大学生数学建模竞赛以来，14年曾荣获过国家一等奖、二等奖，山西省一等、二等、三等及优秀奖等多项优异成绩，尤其是2008年李发、沈斌、李晋斌三位同学荣获了国家一等奖后就被保送直接升入本科院校进一步升造培养。赵适红、焦云芳、崔娜、岳素青、韩晶等多名教师也纷纷荣获国家级、省级优秀指导教师奖。

其次，高职组应用数学大赛成绩优异。2018年11月17日，在山西省第十二届职业院校技能大赛高职组应用数学大赛中，崔娜老师指导的冯卓然同学获得了一等奖。赵适红、韩晶、崔娜老师分别指导的学生张珂展、张宇晶和秦凌晨荣获二等奖。同时我院代表队荣获团体二等奖。

第三，中华传统文化经典课前诵读活动获得全院师生好评。中华传统文化经典课前诵读活动始创于2017年10月，由教师教育系主任刘泰山全面策划，并由全系中文教师共同参与的一项课堂教育教学创新活动。本活动的目的是为了进一步弘扬社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，加强学院语言文字工作，并根据高职高专《高职语文》课程标准，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，结合我院学生语文课程学习现状，量身制定的课前诵读活动。该活动是利用语文课堂前10分钟的时间，运用齐诵、领诵、自由诵读等多种方式诵读精选的中华优秀传统文化经典作品。活动自实施以来，校园里掀起了“诵读中华经典，传承优秀文化，培养美好品行”的热潮。

以此活动为启发，2018年晋城市图书馆对全院大学生开展了为期一年的以“品读经典作品、弘扬传统文化”为主题的“经典诵读马拉松”活动。该诵读活动的导师全部由教师教育系语文教师担任。活动受到了广大师生的一致好评并取得了良好的效果，在校园掀起了“经典诵读，传承中华优秀传统文化”的热潮。

第四，成功举办了四届汉语口语表达技能大赛。汉语口语表达技能大赛始创于2017年3月，由教师教育系主任刘泰山策划，由国家级、省级普通话测试员傅水怒、牛爱红、牛雅珺、卢海霞等教师付诸实施的一项教育教学改革创新活动。大赛以“提高表达技能，展示个性风采，创建文明校园，弘扬中华文化”为主题，旨在检测大学生的汉语口语表达技能、汉语组织与协调能力、思维敏捷应变能力，进而展示大学生的语言文字功底，体现学院对大学生语言文字能力培养的成效，同时达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的目标的创新活动。该赛事活动现已成功举行了四届，均取得了优异成绩，受到了学院广大师生关注和好评。《太行日报》也连续做了报道，其他媒体也做了转载，社会反响热烈。

第五，建设学前教育专业和护理专业校外实习实训基地。2021年6月2日，学院与晋城市36所幼儿园成功签约，科学建构了学前教育专业校外实习实训基地。同时，与晋城市医院、晋城市康复医院等多所医疗机构签约为护理专业实习实训基地。

第六，其他方面。学前教育2019级三班肖玉儿同学荣获国家6000元奖学金;在2021年晋城职业技术学院运动会上教师教育系学生荣获了团体二等奖、女子一等奖和男子三等奖的好成绩;在元旦、六一儿童节、学期末成功举办了三次学生美术、书法习作展等等。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。站在历史发展的新高度，教师教育系全体教师将会在习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神指引下，在院党委领导下，思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为学院双高建设和美丽晋城加强专业内涵建设，因材施教，百尺竿头更进一步。