信息技术系自2007年8月成立以来，先后开办了现代教育技术、计算机教育、应用电子技术、广播电视技术、农村能源与环境保护技术等专业。现在有数字广播电视技术、现代教育技术(师范)2个专业，拟申报数字媒体技术专业和计算机应用技术专业。在校生人数394人。专任教师28人，其中教授1人，副教授2人，讲师10人，研究生7人，双师型教师11人，国家教育部《现代教育技术 》专业教学标准修(制)订专家组成员1人、国家教育部技术教学指导专委会专家1人，西藏自治区高校教学名师1人，拉萨市决策咨询专家库专家1人。

信息技术系党总支党员人数共22人，占全系教职工总人数的78.5%。党建工作始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“求实”校训，努力践行“以人为本、质量第一、服务社会”的办学理念，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，落实立德树人根本任务，党建工作统领系部各项工作，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，努力打造服务型党组织，创新型党组织，推动系部各项工作高质量发展。由于系部党建工作成绩显著，2017、2018年连续两年获得西藏自治区教育厅样板党支部荣誉称号。学生党支部2019年顺利通过全国样板党支部验收。

教学工作是人才培养质量的中心工作。系部高度重视教学科研工作。通过深入开展教研活动，传帮带，一考三评等形式，不断提升中青年教师的教学能力和水平。因课制宜选择课堂教学方式方法，科学设计课程考核内容和方式，不断提高课堂教学质量。注重教学规律的探索和教学经验的积累、提炼、总结、升华。做到教学与科研相结合，相促进，科研成果较为丰硕。近五年至今共出版专著(教材)5部，主持完成科研课题50项，其中省(自治区)级8项，公共发表论文55篇，其中核心期刊4篇。

依据教育厅、学校制定的“一专一兼”的小学教师培养目标，坚持注重能力培养和满足岗位需求的基本原则，强化学生师范生技能，开展师范生课堂教学比赛和各类专业比赛，实施师范技能考核。同小学建设教师教育合作共同体。今年我系与拉萨市城关区白定小学签订了教师教育合作共同体协议，开展人才培养方案制定、教师岗位互换、师范生教学技能培养、课题研究等方面的合作。

我系紧跟西藏经济社会发展步伐，以就业为导向，能力培养为主线，素质教育为核心，加强课程体系建设;以学生为主体，教师为主导，项目训练为主题，加强学科内涵建设，加强化实践教学和能力培养。现有10个计算机房共518台计算机，6个专业实验实训室(数字演播室、精品录播室、教育技术装备实验实训室、非线性剪辑实验实训室、摄影摄像实验实训室、计算机组装与维修实验实训室。同时开设第二课堂，建立计算机维护维修兴趣小组、摄影摄像兴趣小组，积极引导学生利用寒暑假到相关专业的企事业进行见习，提高社会实践能力。

近几年，我系的人才培养质量得到了明显提升。尤其是实行学分制和推行学业预警相关制度以来，学生的学风明显改善，学业成绩出现良好的上升态势，连续三年全系学生均全部按时完成学业，顺利毕业。在各级各类专业比赛中成绩突出，在全国大学生纵横码输入大赛、蓝桥杯全国软件大赛中分别获奖。毕业生就业率连续两年位居全校前列，2020年获学校就业创业工作一等奖。今年5月30日前，我系165名学生已全部就业，就业率达100%。

展望未来，我们我们将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，不忘教育初心，牢记育人使合，立足专业特色，团结拼搏，砥砺前行。继续加强师资队伍建设，合理优化调整学科建设和学科结构，进一步提升教学科研水平，为我校办成高质量师范类本科院校贡献出一份力量。