汽车与机电工程学院是学院重点建设的二级学院之一。现有机械类、电气类和汽车运用三大专业群，相应设置有机电技术系和汽车技术系两个教学系，现有机械制造与自动化技术、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术(校企合作)、汽车技术服务与营销、新能源汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术和汽车智能技术等十个招生专业，全日制在校学生2000多人。

汽车与机电工程学院始终坚持“以就业为导向”的办学思想，积极探索具有高等职业教育特色的“文化浸润，人格养成，能力固本，素质铸魂”人才培养模式，按照专业设置与社会需求相适应，培养目标与用人标准相适应，技能训练与岗位要求相适应的要求，努力培养生产、服务、管理一线需要的高级技能型人才。

汽车与机电工程学院现有在编教师47人(其中具有高级职称的14人)，省级专业带头人3人，研究生和在读研究生26人，外聘教师3人、企业技师5人，聘请指导专业建设的企业家、教育专家10多位，拥有省级数控技术教学团队、校级机电教学团队各一个，师资力量雄厚，知识结构合理，教学经验丰富，90%以上教师具备双师素质，为培养合格人才提供了师资保障。

学院管理规范，注重内涵建设。汽车与机电工程学院现拥有机电技术和汽车技术两个实训中心，根据专业设置与教学需要建有28个实训室(区)，涉及机械设计加工与制造、电气制动化控制和汽车产中、产后教学的保障与服务，全面支撑各专业教学，设备资产总值3000余万元。

学院拥有级数控技术、机电一体化技术、汽车类专业3个省级教学团队;数控技术、模具设计与制造技术和汽车运用与维修技术3个省级特色专业，其中汽车运用与维修技术专业是“高等职业教育创新发展行动计划(2015-1018年)”汽车运用与维修技术骨干专业、地方高水平大学品牌建设专业、安徽省专业综合改革试点专业。

汽车与机电工程学院重视毕业生就业工作。根据经济社会对专业人才的需求，广泛开展专业论证和市场调查，瞄准生产、管理、服务的一线，以提高教育教学质量为核心，坚持“以人为本、依法治校、质量为先、特色竞争、和谐发展”的办学理念，专门开设了学生素质和就业指导课，努力提高毕业生的就业率和就业质量。从2015年开始，汽车与机电工程学院每年毕业生就业率均达到100%，学校也是全省高职院校毕业生就业的“标兵单位”。

近来来，汽车与机电工程学院深入企业调研，按照培养强技能、全人格、高素质、宽发展的技术技能型人才要求，多次修订专业的人才培养方案，重点做好“1+X”证书试点专业人才培养方案的修订和课程整合，不断完善“6+★”课程体系，确保课程内涵与“1+X”证书考证模块间的有机衔接。

在专业群建设方面，以产教融合、校企合作为根本遵循，以专业特区建设为抓手，以汽车类专业群建设为引领，扎实推进机电类和机械类专业群建设，对接产业转型升级发展、推进产教融合，提高专业群结构与产业发展契合度，主动适应中小企业对技术技能人才的需求。积极推进汽车维修实验班、机电类专业群校企共建实验区、机电一体化技术专业“胡格模式”嵌入试验区等教学改革模式。

在课程建设方面，一方面继续完善学习领域课程建设，结合新技术新工艺、“1+X”证书标准和行业标准进一步优化学习情境等，一方面继续进一步深化混合式教学改革，探索基于成果导向的“胡格”教学模式，体现学习产出的清晰化和学生评价的具体化。

汽车与机电工程学院将秉承“自强不息、志存高远、勇于奉献、团结奋进”的校园精神，以“培养合格人才、服务地方经济社会发展、开展教科研活动、传承优秀文化”为己任，坚持以教学为中心，以教学改革为动力，努力“培养既具备一定科学人文素质，又掌握一定专业技术技能，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才;使学生学会做人、学会做事、学会生存、学会学习，夯实学生成才的基础”。为把六安职业技术学院建成省内外一流的高职院校而奋斗!