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来源：学校官网 作者：马鞍山师范高等专科学校 时间：2025-03-11 浏览量：46
一、测试内容
主要考核考生声乐、语言等方面的专业知识和专业技能。包括歌曲演唱（自备艺术歌曲或儿童歌曲，时长不超过3分钟）、故事演讲（自备儿童故事或寓言故事，时长不超过3分钟）、听音模唱（根据所听到的旋律，用哼唱的方式对音高和节奏进行模仿）3个模块，每模块100分，总分300分。
二、测试形式
故事演讲、歌曲演唱两个模块，均不超过规定时长为宜，超时考官可终止测试。考生按规定在测试准备室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，并随机发放考号单，考生只允许携带考号单及测试必备器具进入相应模块测试室测试。
歌曲演唱考场备有电钢。听音模唱，考生携带考号单前往测试室，弹奏钢琴老师弹奏一个单音，考生根据所听到的单音，用哼鸣的方式哼唱出音高，从听到每一个音到模唱时长不超过1分钟。听音模唱测试共3组，每弹完一个模唱一个。
考生在每个模块测试完成后，由考官在考号单上签名确认。3个模块均测试完成后，考生凭考号单至工作人员处核准换回准考证。
三、测试要求
（一）故事演讲
1.技能要求：考核考生的普通话水平及语言表达能力。要求普通话标准、流畅，语速适中，仪表大方，举止得体。讲故事能形象、生动，富有表现力，情节、内容处理符合幼儿心理特点。
2.评分标准：
项目 | 评分标准（要点） | 分值 |
普通话与仪态 | 普通话标准、流畅，语速适中；仪表大方、举止得体、充满自信、肢体语言运用恰当。 | 30分 |
作品选择处理 | 主题把握准确；故事内容处理符合幼儿心理特点。 | 20分 |
语言表达能力 | 故事演讲形象、生动，能表现不同角色的声音，富有表现力。 | 50分 |
合计 | 100分 | |
（二）歌曲演唱
1.技能要求：考核考生的音乐基本素养及音乐表现能力。要求歌曲演唱能节奏准确、声音明亮、音准良好、音色圆润，富有一定的表现力。
2.评分标准：
项目 | 评分标准（要点） | 分值 |
音乐基本素养 | 节奏准确、音准良好。 | 30分 |
作品选择与处理 | 作品选择符合要求，能准确把握作品内容与风格。 | 20分 |
音乐表现力 | 仪表端庄，肢体语言得当；演唱能采用正确的发声方法，咬字清晰、声音明亮、音色圆润；演唱完整流畅，富有感染力。 | 50分 |
合计 | 100分 | |
（三）听音模唱
1.技能要求：考察考生音乐基本素养以及现场发挥能力。要求模唱音高准确、音色明亮、呼吸自然，现场聆听反应灵敏，具有一定表现力。
2.评分标准：
项目 | 评分标准（要点） | 分值 |
音乐基本素养 | 音准、音色、练耳基本能力 | 70分 |
音乐表现力 | 用正确的发声方式进行单音模唱，聆听到模唱过程流畅，反应迅速 | 30分 |
合计 | 100分 | |
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