随着安徽省政府正式印发《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》，新高考成为广大高考生及家长朋友关注的热点：

安徽新高考政策及改革方案

跟随考哪儿一起来看，《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》的重要内容：

一、总体要求

二、选考和录取

三、新高考政策解读

（一）、理解高考综合改革的重要意义

1.新高考尊重学生成长成才规律，有利于评价学生的全面发展情况。

学生可根据自身兴趣以及高校要求等，合理选择相关科目参加选考；在综合素质评价中，会同时对学生的思想品德、社会实践、劳动教育等方面进行综合评价。

2.新高考改革招生录取方式，有利于指导中学的教育教学改革。

具体来说，“3+1+2”模式上的变化，要求中学要在选课前进行职业规划引导，在选课后进行走班教学。

3.新高考科学制定人才选拔模式，有利于实现教育教学的公平公正。

3+1+2”模式，参考综合素质评价，学生非选考的科目在高二上学期之前就能学完，较改革前来看，减轻了学生学习压力。同时综合评价录取模式的探索，扩大了高校和考生的自主权、选择权。新高考录取模式的重要改革是由报考“院校”变为报考“院校+专业组（专业）”，这意味着对专业的选择先于对院校的选择，把选择权还给了学生，学生在当前和后续学习中也会提升学习兴趣，最大限度上保证了考生不被调剂到不喜欢的专业。

4.新高考实施全方位立体化改革，有利于人才培养选用的系统转变

高考实行的“院校+专业组（专业）”的志愿填报和招生录取方式，高校在招生过程中，那些不被社会认可的专业，极有可能招不到足够的考生。这有利于高校评价导向的转变，高校要加深自身内涵建设，加强专业建设，提升教学质量。

（二）、应对新高考志愿填报的新变化

对考生和家长来说，要着重了解以下四个方面。

一是要了解各专业的招考科目要求，不同学校对同一专业可能存在科目要求不尽相同的情况。

二是要了解各专业的就业前景（包括高校特殊招生专业，如各类专项计划、中外合作办学、公费师范生等）和报考要求，在高中阶段就应在学校和家庭的帮助下做好职业规划。

三是要了解专业所在高校的相关信息，如意向专业的办学规模，师资力量等，做到心中有数。

四是要了解志愿填报时高校的分类和层次，做到志愿填报的学校有层次、有梯度，防止因志愿填报过高或过低引起的“滑档”现象。

（三）、把握高考综合改革带来的新要求

从高校来说

需要高校加强专业建设，根据专业发展情况和就业前景，以及学生选报情况进行及时调整专业布局，增强专业竞争力，能根据入学新生的不同学习情况进行因材施教。同时也要科学编制专业科目要求，研究如何科学、合理地使用学生综合素质评价。

对中学来说

需要提早对学生进行发展指导，根据学生选课情况，科学制定选课走班方案，在“行政班”和“教学班”并存的条件下加强对学生的教学管理和集体教育。

对学生和家长来说

需要在高一阶段了解不同专业的就业前景，在高二“选课走班”前共同确定好选考科目，家长和学生要通过多途径了解不同职业和专业的特点，及时树立职业理想和职业信念，做到早知道、早了解、早决策、早行动。

安徽省2022年新高考的号角已经吹响，祝愿广大考生在明年的高考中，考出好成绩。