为贯彻落实《国务院关于深化考试招生改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）和《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》（教学厅函〔2021〕36号）精神，根据《云南省2022年高职院校单独考试招生办法》要求，认真履行好单独考试安全性、公平性和科学性责任，切实保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，特制订本考试大纲。

一、普通高中毕业生评价方式

不分文理科，实行“普通高中学业水平专试量化成绩＋职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试量化成绩满分220分，职业适应性测试成绩满分200分，普通高中毕业生高职单招满分分值420分。

（一）普通高中学业水平考试成绩

普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技木），每个科目按最好成绩等第进行量化（A等20分、B等16分、C等12分、D等8分）

（二）普通高中生职业适应性测试考试大纲

职业适应性测试满分200分。

1.职业意识和职业潜质（分值权重40%）：通过网络面试形式考核考生综合素质。

（1）思想道德素质：政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治等。

（2）科学素质：知识积累、推理判断、科技常识等。

（3）人文素质：言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识、艺术知识等。

（4）健康素质：身体素质、心理素质、安全意识等。

2.职业技术素养（分值权重40%）：通过随机抽取一道分析论述题，现场口述答题。主要考查以下能力：

（1）理解与交流能力：考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。

（2）科学思维能力：考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。

（3）应用分析能力：事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。

（4）审美能力：基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。

3.个人特长（兴趣爱好、动作协调能力、艺术表现能力）（分值权重20%）

二、“三校生”和无学业水平考试成绩的考生

三校生应（往）届毕业生实行“文化素质+职业能力”评价方式，总分值400分，采用网络远程测试，不再进行现场测试。

（一）文化素质考试大纲

文化素质考试满分200分，文化素质考试采用网络考试平台进行，考试科目为综合试卷，科目为：语文、数学、政治、英语，总分为200分。

（二）职业技能考试大纲

职业技能考试满分200分，通过测试主要考察考生的理解与交流能力、科学思维能力、应用分析能力和基本的职业技能。

1.体态举止（分值占比10%）

（1）外在形象（外貌、发型、衣着、姿态、表情）；

（2）整体气质（注重礼节礼貌，整体形象自信、坦率、阳光、有个性等）。

2.理解表达能力（分值权重30%）

（1）正确理解题意并能紧扣题目回答；

（2）普通话标准，用语规范，能运用语势和肢体语言；

（3）语言自然流畅，有自己的观点且条理清晰，面对问题能及时应变。

3.通识知识和能力（职业意识，职业潜质。主要包括对专业、行业的了解程度、职业价值观、职业性格与报考专业的匹配程度。）（分值占比20%）

（1）知识面较广泛，对某一专业内容较熟悉；

（2）应变能力，能够即问即答；

（3）理解能力，清楚问题内容且回答清晰；

（4）心理素质，面对问题不慌乱，处理从容。

4.专业相关知识（职业技术素养。主要包括学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。）（分值占比20%）

（1）对报考专业有一定的了解和认知；

（2）具备一定的专业相关基础知识；

（3）职业目标明确，有明确的职业规划。

5.个人特长（兴趣爱好、艺术表现能力）（分值占比20%）

（1）在某方面有特长；

（2）个人才艺展示。